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古文字的妙用——张素凤教授著作精妙集锦

马思尧 汉字有文化 2022-04-24

今天,汉字有文化公众号有幸获得郑州大学张素凤教授的首肯,为大家介绍张老师弘扬中华优秀传统文化的代表著作。

张素凤,郑州大学特聘教授,国家语委科研机构汉字文明传承传播与教育研究中心副主任,文学博士,享受河北省政府特殊津贴专家,“燕赵文化英才工程”人选,主要研究方向为汉字理论与汉字史、汉字教育与汉字文化。先后主持国家社科基金重点项目、国家语委重点项目等多项课题。出版《汉字结构演变史》《古汉字结构变化研究》《一本书读懂汉字》《汉字趣味图典》《字里中国》《小学课本中的说文解字》《古文字与语文教育》《说字解诗》等著作,参编《古汉语字词典》《中国人要知道的国学常识》等,发表学术论文40多篇。

一般人看来,古文字属于冷门绝学,其研究肯定是莫测高深,让普通人望而止步,不敢亲近。而张素凤教授的诸多著作告诉我们,古文字不但可以亲近,还可以走进中小学语文课堂,走进留学生汉语学习身边,能帮助我们学习汉语、解读古诗词、了解古代中国。下面就让我们一起来领略一下古文字的妙用。

01

古文字帮你学习汉字

图书信息

书名:古文字与语文教育

ISBN:9787520171144

作者:张素凤

出版社:社会科学文献出版社

版次:2020年12月第1版

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大家在学习汉语或者教授汉语的过程中,是否注意到一些形体上只有细微之差,而音义却有较大差别的的字?如“竞”和“竟”都读作“jìng”,在字形上只差一横,非常容易弄错。古字形构意可用来对它们进行辨析。“竞”的甲骨文“”像戴着头饰的两个人先后相随,表示竞逐、比赛义,后来在头饰下增加“口”构件,演变为“竞”,如“竞赛“竞选”“竞答”等。“竟”比“竞”多一横,可以分析为由“音”和“儿(人)”组成,表示音乐结束,因此有完成、自始至终义,还可引申为居然等意思,如“未竟”“竟日”“竟然”等。同时,“竟”还可作为声符构成形声字,如“境”“镜”都以“竟”为表音构件,而“竞”构字能力极弱。

再如“即”和“既”二字音、形相近,都可作时间副词,也容易混淆。讲清字形构意是将二者弄清的一个有效途径。“即”和“既”都是会意字。“即”的甲骨文写作“”,左部是一个盛满食物的高脚盘,右部的字形是一个人面对食物准备进食。因此,“即” 的本义为靠近,与“就”同义,读作“jí”,如“若即若离”“可望而不可即”;人面对食物意味着“将要”吃,实际上还没有吃,因此,“即”有“将来时”的意义特点,如“即将”“立即”都表示将来时,表示假设的“即使”“即便”也有尚未做的将来时特点。“既”字甲骨文字形为“”,左部也是一个盛满食物的高脚盘,右部的人却已将头转向后面,表示吃完了的意思。因此,“既” 的本义具有 “完成时”特点,意思是“已经”,如“既得利益”“既往不咎”“既来之,则安之”“既然”。这样,就比较容易把“即”“既”区别开来。

可见,甲骨文等古文字对于辨析形近字具有很高的应用价值。如果你还想了解更多隐含于甲骨文等古文字形体中的词义特点、历史文化信息和造字智慧,就翻阅一下这本书吧,保证会让你觉得古文字原来这么可爱,这么实用!


图书信息

书名:小学课本中的说文解字

ISBN:9787303257133

作者:张素凤主编

出版社:北京师范大学出版社

版次:2020年11月第1版

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《小学课本中的说文解字》系列丛书,是专门为小朋友进行的“说文解字”,没有艰涩难懂的理论。以“丁丁”和“冬冬”两个形象,通过五个有趣的板块(造字智慧、字理分析、趣味识字、以字解词/以字解文、文化链接),用故事、图画、游戏并结合小学生日常学习生活应用场景,打造了一个丰富立体的汉字王国。引导小学生走进汉字、走进语文学习,帮助小学生持续感悟汉字魅力,体会汉字文化。

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如此生动的趣味汉字王国,确定不来游览一番吗?


02

古文字教你读懂古诗词

图书信息

书名:说字解诗:一字吟成诗境新

ISBN:9787507553253

作者:张素凤,孙春青

出版社:华文出版社

版次:2021年1月第1版

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还记得初、高中语文考试时古诗文阅读赏析题带给你的痛吗?“你认为把原诗句中的A字换成B字是否合适?为什么?”答案当然是“不合适”,可每当写完这三个字,下面就不知该如何下笔了。相信我,读完《说字解诗》,这些痛苦和烦恼都会烟消云散的,你一定会在古诗词大关中“柳暗花明”。

以“尽”、“灭”和与其相关的《独坐敬亭山》、《江雪》两首诗为例:

把“尽”的隐含义“逐渐减少的动态过程”融入对“众鸟高飞尽”的赏析中,可以使鸟群向远处飞去,直至诗人望不见的动态画面清晰地浮现在读者的脑海中。将之与“孤云独去闲"联系起来看,则读者可以看出,诗人在这里有意创设了众鸟和孤云都离自己而去的动态意象,作为“相看两不厌,只有敬亭山”的背景和基础,即在诗人眼中,众鸟和孤云离开是因为嫌弃他、想要躲开他,只有敬亭山不嫌弃他,这样就深刻表现了诗人内心的孤独和寂寞。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭”中的“绝”“灭”都有“终尽、空无”之义,“灭”的隐含义是“没有剩余”,侧重于消失的彻底性。这就决定了这句诗所描写的意象是静态的:座座山峰看不见飞鸟的形影,条条小路也都没有人们的足迹,这便展现了一种空寂的意境。作为画面主体的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”也正是在这个辽远空寂的广阔背景下得到凸显的:一个老渔翁穿着蓑衣、戴着笠帽,独自乘一叶孤舟在寒江上垂钓。整个画面充满洁、静、寒冷的气氛,象征了诗人清高脱俗、兀立不群的个性特征;联系诗人当时的处境,读者则能够从中体会作者被贬永州以后不甘屈从而又备感孤独的心理状态。

通过该书对李白《独坐敬亭山》和柳宗元《江雪》相关意象的比较,我们能够清晰地认识到“尽”与“灭”隐含义的不同,也能够深刻地理解诗人选字、炼字之妙,领略汉字在诗词意蕴传达和意境创造中的重要意义,从而准确把握诗词要旨。

不久前,张素凤教授受湖北教育台汉字解密栏目组邀请录制的《说字解诗》内容在中共中央宣传部“学习强国”湖北学习平台播出,共有四集,分别对《说字解诗》一书中的“望”“落”“尽”“裁”进行了精彩赏析。

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=l3236krji6g  

【汉字解密】“望”字解密:古人为何总是望月抒怀?

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=j3236cjzy9j  

【汉字解密】“落”字解密:落和坠有什么区别?

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=i32368hmdya  

【汉字解密】“尽”字解密:“白日依山尽”的“尽”妙在何处?

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=x3236p8h93v  

【汉字解密】“裁”字解密:裁、截、剪有什么区别?

《说字解诗》的独特之处在于,把中华文化的两大精髓“汉字”与“诗词”结合起来,开辟了从汉字构形角度赏析诗词的独特门径。两位作者发挥了各自在文字学和诗词两个领域的研究专长,通过该书告诉我们“说”字是“解”诗的不二门径,咬文嚼字是学习诗词的阳关大道。如果你对诗词、对文字感兴趣,该书不可错过!


03

古文字带你了解古代中国

图书信息

书名:字里中国

ISBN:9787101110609

作者:张素凤,宋春淑,娜红

出版社:中华书局

版次:2017年3月北京第1版

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此前热播的由章子怡、周一围等主演的古装电视剧《上阳赋》中有上阳郡主行及笄之礼的情节。那什么是“笄礼”呢,中国古代的发饰主要有哪些呢?让我们从“笄”字来看古代的服饰文化。

“笄”也叫“簪”,“簪”,小篆字形作“”,《说文解字》说解为“首笄也。从人、匕,象簪形”,即中间的为“人” 构件,上边的构件像簪子之形,整字像人头上插着簪子。“笄”多用竹、玉、金属等制成,可分为发笄和横笄两种。发笄是专门固定头发的,横笄是固定冠冕的。古时女子十五岁时行及笄之礼,举行一个仪式,把女子的头发梳成成人的发髻,表示女子已经成人。已经许嫁的女子举行笄礼比较隆重,要宴请宾客。没有许嫁的女子举行笄礼较简单,到时请一位妇人给行礼的女孩梳一个发髻,插上发笄即可;仪式过后,取下发笄,依然恢复原来的丫髻。笄礼的形式一直保持到宋代,明清时渐渐消失,但仍有上“髻”风俗,即把“头发盘起”,这是女子出嫁时的一个环节,也是及笄之礼的遗风。到了今天,“及笄之年”一般代指女子十五岁。

除了“笄”(“簪”),与古代发饰、头衣相关的汉字还有“冠”“帻”“帼”“冕”“弁”“巾”“帽”,该书都做了详细的介绍。

《字里中国》把古代社会生活分为九大类,分别是:社会等级、行政区划、信仰世界、古代礼俗、生产生活、衣食住行、兵器刑法、单位名词、古人如何认识自己,向读者展示了一幅古代社会生活的生动图景。如果你想通过汉字了解古代中国,窥探中华传统文化一隅,该书是不二选择!


04

张素凤教授的其它著作

内容简介



将3500余个常用汉字归并到150个部首中,追溯部首的意义来源,揭示汉字的发展演变轨迹,讲解其本义、引申义和假借义,标注拼音,辅之以形象生动的手工绘画,简洁生动,趣味盎然。非常适合亲子阅读,是一本非常实用的汉字工具书。

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简介



选取了三千多个最常用的汉字,从不同角度对这些常用汉字的发展演变轨迹,造字、用字规律,繁简字对应关系等做了比较全面的揭示,对于读者识记和应用汉字都有帮助。

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内容简介



选取商周最早字形、小篆、现代楷书三个横断面,对汉字结构变化规律进行了穷尽性的描写与考察,并从汉字书写、记录职能和社会历史文化三个角度对汉字结构变化的原因进行了深入系统的分析。是汉字构形理论进一步发展的代表作品。

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内容简介



立足于字形、字构、字用这三个系统, 对古汉字结构变化的的现象、规律和原因进行了全面阐释。是汉字结构系统的重大研究成果。

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惊喜预告

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整理:马思尧

(暨南大学2019级应用语言学系硕士研究生)

图片:来源于书籍|网络 

排版:马思尧

审核:李香平|魏诗雄 |陈柯环


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